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1.

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1. 教職概論
佐久間裕之編著
Published: 町田 : 玉川大学出版部, 2012.2  222p ; 21cm
Series: 玉川大学教職専門シリーズ
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教職の意義 / 山口意友 [執筆]
教員の職務 / 佐久間裕之 [執筆]
教員の資質能力 / 佐久間裕之 [執筆]
教員養成 / 山口意友 [執筆]
教員資格と教員の採用 / 山口圭介 [執筆]
教員の研修と評価 / 福本みちよ [執筆]
教員と学校経営 / 福本みちよ [執筆]
教職の意義 / 山口意友 [執筆]
教員の職務 / 佐久間裕之 [執筆]
教員の資質能力 / 佐久間裕之 [執筆]
2.

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2. 教育の原理とは何か : 日本の教育理念を問う. 改訂版
山口意友著
Published: 京都 : ナカニシヤ出版, 2017.2  xii, 177p ; 21cm
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日本の教育の構造
第1部 教育の理念 : 「教育の目的」について考える
人格の完成と教育
人格教育に必要な知識と理論
第2部 教育の歴史 : 教育の歴史に学ぶ(1)—「教育勅語」以前
教育の歴史に学ぶ(2)—「修身」と「教育勅語」
教育の歴史に学ぶ(3)—「教育勅語」の廃棄
第3部 教育と武士道 / 現代に息づく武士道
日本の教育の原理は武士道にあり
補論 西洋教育史における主要な人物と項目
資料集
日本の教育の構造
第1部 教育の理念 : 「教育の目的」について考える
人格の完成と教育
Abstract: 「常識」のある教育者になるために。綺麗事ばかりの現代教育に実を与える、教員志望者必読の教職入門書!新たな学習指導要領(平成27年3月)に対応した改訂版。
3.

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3. 情報とメディアの倫理
渡部明 [ほか] 著
Published: 京都 : ナカニシヤ出版, 2008.7  xiv, 168p ; 20cm
Series: シリーズ「人間論の21世紀的課題」 ; 7
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