| 1.
図書 |
図書
|
今野文子 [編著] ; 東北大学高度教養教育・学生支援機構編
|
||||||||||||||||||||||
| 2.
図書 |
図書
|
東北大学高度教養教育・学生支援機構編
目次情報:
続きを見る
概要:
盗用、不適切なオーサーシップ、二重投稿...。研究成果の発表にまつわる問題の背景を探る。発表倫理の第一人者、生命科学・人文社会科学の研究者が論じる研究倫理の動向と、言語教育の専門家が提案する盗用防止策。
|
||||||||||||||||||||||
| 3.
図書 |
図書
|
Daniel Eichhorst, Todd Enslen, Ben Shearon [著] ; 東北大学高度教養教育・学生支援機構編
|
||||||||||||||||||||||
| 4.
図書 |
図書
|
東北大学高度教養教育・学生支援機構編
目次情報:
続きを見る
概要:
改革の中枢で、何が起こってきたのか?現在進行の問題を整理し、対応の手がかりを提示する。中央教育審議会による「高大接続答申」(2014年)をとおして見えてくる、高等学校教育と大学入試の改革の行き先とは?高校と大学の双方の視点から、その課題と展
…
望の明確化を試みる。
続きを見る
|
||||||||||||||||||||||
| 5.
図書 |
図書
|
東北大学高度教養教育・学生支援機構編
目次情報:
続きを見る
概要:
諸外国の事例を手がかりに、今後のかたちを模索する。「研究における誠実性」はどう扱われるべきなのか?責任ある学術研究のために不可欠な、倫理の確立と不正の防止・対応策。問題の整理と現場の実情をふまえ、大学における研究教育の「信頼性」の維持を多角
…
的に問う試み。
続きを見る
|
||||||||||||||||||||||
| 6.
図書 |
図書
|
東北大学高度教養教育・学生支援機構編
|
||||||||||||||||||||||
| 7.
図書 |
図書
|
東北大学高度教養教育・学生支援機構編
目次情報:
続きを見る
概要:
現代に生きるすべての市民と専門家に必須な教養として、数理科学教育の構築を提案する野心的な一書。日本人の数理科学能力を問い、文系・理系区分のもとで歪められてきた数理科学教育の姿を洗い直し、ビッグ・データを扱う能力をはじめとする現代的教養論を大
…
学人に捧げる。
続きを見る
|
