| 第1部 「考える力」をつけるための第一歩 : 「今日一日」からはじめる知的生活術—この時間の使い方が「考える力」の決め手になる! |
| 新聞から何をどう読み取っていくか—「自分の頭で考える」ための情報収集術 |
| 「量の読書法」と「質の読書法」—役に立つ探し方、読み方、楽しみ方 |
| 「いい問いかけ」の条件—だれに、何を、どう聞くか |
| メモの作法と方法—もっと面白い「切り口」を発見するには |
| 「鍵の束」としての辞書と索引—自分の外にある「引き出し」をどこまで活用できるか |
| 第2部 「考える力」と「表現する力」を磨く法 : 「考えるきっかけ」をどうつかむか—「世界」を見る目、「自分」を見る目 |
| 「書くこと」は「考えること」—ものの見方・考え方しだいで表現力も違ってくる! |
| 「情報」を生かすための考え方—情報の選択とは人生の選択でもある |
| 議論の方法—「論理的な考え方、話し方」とは?—理性と論理、そして直感について |
| 第3部 「発想の豊かさ」はここから生まれる! : オリジナルなものを生み出す力—「新しい発想」を自分の中から掘り起こせ! |
| 「好奇心の領域」を広げてゆく法—情報の「ツテ」をたどるのがうまい人、へたな人 |
| 遊び上手は仕事上手—常に新鮮な「こころと頭」を保つために |
| 1章 : 「考えるプロセス」で何を重視すべきか |
| 2章 : 批判する力、批判に負けない力 |
| 3章 : 「ものを見る確かな力」をつくる |
| 4章 : 発想の技術—「大切なこと」を見逃さない目 |
| 5章 : 歴史との対話—「自分の考え」にどう生かすか |
| 6章 : 人生を楽しむ道具としての「考える力」 |
| 第1部 「考える力」をつけるための第一歩 : 「今日一日」からはじめる知的生活術—この時間の使い方が「考える力」の決め手になる! |
| 新聞から何をどう読み取っていくか—「自分の頭で考える」ための情報収集術 |
| 「量の読書法」と「質の読書法」—役に立つ探し方、読み方、楽しみ方 |
| 「いい問いかけ」の条件—だれに、何を、どう聞くか |
| メモの作法と方法—もっと面白い「切り口」を発見するには |
| 「鍵の束」としての辞書と索引—自分の外にある「引き出し」をどこまで活用できるか |
