日本の『数学教育』の源流を探る : 21世紀の変容を乗り越える「教育」のために

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日本の数学教育の源流を探る : 21世紀の変容を乗り越える教育のために

注記:

年表: p157-160
参考文献: p161-166

タイトルのヨミ:

ニホンノ『スウガクキョウイク』ノゲンリュウオサグル : 21セイキノヘンヨウオノリコエル「キョウイク」ノタメニ

著者名ヨミ:

マチダ, ショウイチロウ

主題:

言語:

日本語

目次情報:

和算の祖「毛利重能」

数学教育の礎を作った「吉田光由」

日本を代表する数学者「関孝和」

「無用の用」を築いた関流の和算家たち

和算の教育力

利根川開拓と和算教育の広がり

用水開拓の実践者「井澤弥惣兵衛」

伊能忠敬とその後継者 : 町田正記、都築弥厚、石黒信由

地域の教育を支えた学び舎、その事例

寺小屋・私塾から明治の近代学校へ

和算の中身を現代の学校数学から振り返る

「学び合い」、「学び舎」の果たした教育的役割

和算の祖「毛利重能」

数学教育の礎を作った「吉田光由」

日本を代表する数学者「関孝和」

「無用の用」を築いた関流の和算家たち

和算の教育力

利根川開拓と和算教育の広がり

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概要:

変容期の日本の数学教育を考えるために、数学教育のルーツを知ろう。江戸期、日本の数学者、教育者は、いかに数学を学び、いかに伝えてきたか。日本の数学教育のアイデンティティーを訪ねる旅。21世紀の変容期の数学教育を再考するための一冊。

東工大ブックレビュー

1 図書夜を乗り越える又吉, 直樹(1980-) 小学館	7 図書精神病を乗り越えて菅野, 廣一近代文芸社
2 図書いま、なぜ福沢諭吉 : 教育の源流を訪ね、進路を問う大つか, ゆうじ東洋堂	8 視聴覚資料悲しみを乗り越えて = Disaster British Broadcasting Corporation, BS朝日, Cruickshank, Dan 丸善 (発行)
3 図書奇跡の人びと : 脳障害を乗り越えて中村, 尚樹(1960-) 新潮社	9 図書古事記誕生 : 「日本像」の源流を探る工藤, 隆(1942-) 中央公論新社
4 図書困難を乗り越える力 : はじめてのSOC 蝦名, 玲子 PHP研究所	10 図書伝統の左官技術 : 匠の技 : 失敗を乗り越えて50年中嶋, 正雄理工図書
5 図書教育の心理を探るナカニシヤ出版	11 図書木造防災都市 : 鉄・コンクリートの限界を乗り越える長谷見, 雄二(1951-) 早稲田大学出版部
6 図書校内暴力を乗り越える山村, 健(1933-) ぎょうせい	12 図書逆境を乗り越えるジョブズ魂の言葉橋本, 哲児ぱる出版