| 第I部 基本編 |
| 1章 日本人の陥りやすい失敗とそれを克服するコツ 3 |
| 1・1 鈴木さんの失敗 3 |
| 1・2 山本さんの成功の秘密 5 |
| 1・3 Dr.Smithを訪れる 6 |
| 1・4 Presentationの三つのポイント 6 |
| 2章 プレゼンテーションの基本構成と心構え 9 |
| 2・1 Presentationは三つの部分から構成される 9 |
| 2・2 すべてを盛込もうとするな 11 |
| 2・3 全体を三つに分けるのが早道 12 |
| 3章 はじめに聴衆をひきつける 14 |
| 3・1 Title Slideの構成と働き 14 |
| 3・2 研究の目的と重要性をはっきりさせる 16 |
| 3・3 0utlineを前もって話す 18 |
| 4章 内容を明瞭に伝えるテクニック 21 |
| 4・1 Body Sectionの三つのポイント 21 |
| 4・2 0utlineに従って話を進める 21 |
| 4・3 各部分を論理的に並べる 23 |
| 4・4 話の変わり目をはっきりさせる 24 |
| 5章 鮮明な印象を残すまとめ方 26 |
| 5・1 Summary Sectionでは話したことだけをまとめる 26 |
| 5・2 最後のスライドは重要 27 |
| 5・3 Key wordを使って説明する 28 |
| 6章 プランニングシートを使った立案法 31 |
| 6・1 Presentationの立案は2段階で行う 31 |
| 6・2 5W1Hを活用してチェックする 32 |
| 6・3 Planning Sheetを使う 35 |
| 7章 ストーリーボードを活用した立案法 38 |
| 7・1 これまでの授業を実践するときの壁 38 |
| 7・2 Story Boardは自由空間 39 |
| 7・3 Story Boardのメリット 41 |
| 7・4 StoryBoardの各コマに詳細を記入する 42 |
| 7・5 仕上げたStory Boardを見直す 43 |
| 7・6 ビデオやサンプルの呈示はどうするか 43 |
| 8章 コンピューターを利用してスライドをつくる 45 |
| 8・1 スライドなどを作成する三つの方法 45 |
| 8・2 Presentation用ソフトウェアを活用する 46 |
| 8・3 スライド以外の媒体を使う 48 |
| 8・4 動きのある媒体を使う 49 |
| 9章 スライドのデザインはシンプルに 51 |
| 9・1 これまでの努力を画面上に活かす 51 |
| 9・2 悪いスライドの例（その1） 51 |
| 9・3 悪いスライドの例（その2） 53 |
| 9・4 一目でわかる画面にする 53 |
| 9・5 6行6単語の鉄則 54 |
| 9・6 テレビCMを見習おう 55 |
| 10章 スライドデザインの上級テクニック 56 |
| 10・1 論文とPresentationとは別物 56 |
| 10・2 0HP用Transparencyは横長に使うとよい 58 |
| 10・3 込み入った話もシンプルに示す 58 |
| 10・4 スライドのスンルを統一する 60 |
| 11章 OHP用透明シートの上手な取扱い方 62 |
| 11・1 0HP用Transparencyは透明ファイルに順序よく入れる 62 |
| 11・2 透明ファイルには追加情報を一緒に入れる 63 |
| 11・3 Transparencyは必要なだけコピーしておく 63 |
| 11・4 画面を徐々に見せる 64 |
| 11・5 Transparencyを重ねる 66 |
| 11・6 画面を動かす 66 |
| 12章 講演直前の準備 68 |
| 12・1 最終準備は入念に 68 |
| 12・2 講演原稿やメモを用意する 70 |
| 12・3 はじめのセリフを覚えておく 71 |
| 13章 講演をするときの英語の注意点 73 |
| 13・1 日本人の英語に共通する問題点 73 |
| 13・2 力強い声と適度なスピードが大切 73 |
| 13・3 "th"と"l"，"r"の発音に注意する 75 |
| 13・4 間違いやすい文法を知っておく 76 |
| 14章 冠詞の使い分け方 77 |
| 14・1 まず可算か不可算かを区別する 77 |
| 14・2 不可算名詞とは 78 |
| 14・3 可算名詞が一般的に使われている場合は単数形に"a"か"an"をつける 79 |
| 14・4 不可算名詞が一般的に使われる場合は冠詞をつけない 79 |
| 14・5 名詞が特定の事物を指す場合は"the"をつける 80 |
| 14・6 以前に出てきた名詞には"the"をつける 80 |
| 14・7 特定の意味をもつように修飾された名詞には"the"をつける 81 |
| 14・8 特定の時間や場所を表す名詞には"the"をつける 82 |
| 14・9 対象物全体を表す名詞と"the" 82 |
| 14・10 冠詞の使い方のまとめ 83 |
| 15章 礼儀正しい英語で話す 84 |
| 15・1 謝意の表明を欠かさない 84 |
| 15・2 聴衆の気分を害さない 86 |
| 15・3 聴衆に語りかけるような表現を心がける 87 |
| 15・4 話の組立てを明確にする決まり文句 88 |
| 15・5 ポイントを示す決まり文句 89 |
| 15・6 質問に答えるときの決まり文句 90 |
| 15・7 日本人の犯しやすい英語の誤り 91 |
| 16章 洗練された英語を身につける 93 |
| 16・1 講演で使う英語は単純,明瞭,正確に 93 |
| 16・2 注意を喚起する言葉を効果的に使う 94 |
| 16・3 あいまいな表現を避ける 95 |
| 16・4 言葉の誤用に気をつける 96 |
| 16・5 不必要な言葉は省く 98 |
| 16・6 簡素な表現を心がける 98 |
| 16・7 絶対的な意味の言葉は修飾しない 99 |
| 17章 演壇に立つ際の心構え 101 |
| 17・1 力強く,自然に話す 101 |
| 17・2 聴衆の心に残る話し方をする 102 |
| 17・3 聴衆と目を合わせる 102 |
| 17・4 身振りで注意をひく 103 |
| 17・5 背筋を伸ばす 105 |
| 17・6 不安の悪循環を断ち切る 107 |
| 17・7 よりよいPresentationを目指して 108 |
| 第II部実践編 |
| 18章 国際学会での参ｶﾛ登録 111 |
| 18・1 受付でのあいさつ 111 |
| 18・2 参加登録する 112 |
| 18・3 講演の詳細を確かめる 113 |
| 18・4 会議の状況について尋ねる 113 |
| Useful Expressions 115 |
| 受付の場所を聞く |
| 受付の場所を教える |
| 受付の場所を知らないとき |
| 受付で参加登録する |
| 登録方法を聞く |
| 発表会場がどこにあるかを聞く |
| 19章 講演前の打合わせ 116 |
| 19・1 会場係の人にあいさつをする 116 |
| 19・2 時間を確かめる 117 |
| 19・3 スライドなどを確かめる 117 |
| 19・4 講演までの待機 118 |
| 20章 講演を始める前の座長と聴衆へのあいさつ 120 |
| 20・1 講演の前に 120 |
| 20・2 座長による講演者の紹介 120 |
| 20・3 座長へのあいさつ 121 |
| 20・4 聴衆へのあいさつ 122 |
| 20・5 スライドなどの準備を確かめる 123 |
| Useful Expressions 124 |
| 講演の前に座長にあいさつをする |
| 講演者にあいさつをされたときの座長の受け答え |
| 座長との時間の打合わせ |
| 講演者に持ち時間などを伝える |
| 座長になったときの自己紹介のしかた |
| 発表者を紹介する |
| 発表者の名前と所属を紹介する（その1） |
| 発表者の名前と所属を紹介する（その2） |
| 21章 講演の概要を説明する 127 |
| 21・1 講演の出だし 127 |
| 21・2 レーザーポインターを借りる 127 |
| 21・3 講演の概要の説明 128 |
| 21・4 第一のパートの説明 129 |
| 21・5 レーザーポインターの故障を告げる 130 |
| Useful Expressions 131 |
| 座長にOHPも使いたいという |
| 座長に胸につけるマイクロフォンを使いたいという |
| 座長にレーザーポンターを使いたいという |
| 座長に聴衆席の電灯を灯けておいてほしいという |
| 22章 表やグラフの説明 132 |
| 22・1 表を説明する 132 |
| 22・2 写真を説明する 133 |
| 22・3 折線グラフを説明する 134 |
| 22・4 棒グラフを説明する 136 |
| 22・5 数式を説明する 137 |
| Useful Expressions 138 |
| グラフを説明する |
| 図や式を説明する |
| 表を説明する |
| 色分けした図存説明する |
| 記号などの読み方 |
| 23章 円グラフやダイヤグラムの説明 140 |
| 23・1 説明の順序を間違えたとき 140 |
| 23・2 円グラフを説明する 140 |
| 23・3 ダイヤグラムを説明する 142 |
| Useful Expressions 143 |
| 数式の読み方 |
| 24章 複雑な数式と化学式の説明 144 |
| 24・1 複雑な数式を説明する 144 |
| 24・2 化学式を説明する 145 |
| 24・3 合成法を説明する 147 |
| Useful Expressions 151 |
| 単位や数式などの読み方 |
| 25章 講演を終える 152 |
| 25・1 シナリオ1 : 時間内で 終わりそうなとき 152 |
| 25・2 シナリオ2 : 時間が足りなくなったとき 153 |
| 25・3 シナリオ3 : 講演の延長・154 |
| 25・4 Summaryの説明 155 |
| 26章 質疑応答 157 |
| 26・1 講演者へのお礼と質疑応答への移行 157 |
| 26・2 いくつもの項目を含んだ質問 158 |
| 26・3 誤解に基づいた質問 159 |
| 26・4 質問の内容をとり違えたとき 160 |
| 26・5 批判的な質問 161 |
| 26・6 質問者のコメントが明確でないとき 162 |
| 26・7 よく知らない用語をまじえて質問されたとき 162 |
| 26・8 質問の向容が理解できないとき 163 |
| 26・9 専門外のことを質問されたとき 164 |
| 26・10 質問があいまいでどうしようもないとき 165 |
| 27章 講演を聴いて質問をする 167 |
| 27・1 講演を聴いたあとでコメントする 167 |
| 27・2 質問をする 168 |
| 27・3 補足質問をする 168 |
| 27・4 講演での間違いを指摘する 169 |
| 27・5 答を明確にしてもらう 170 |
| 28章 コーヒーブレイクでの会話 171 |
| 28・1 話そうと思っている人を探す 171 |
| 28・2 話の輪に加わる 172 |
| 28・3 質疑応答での質問に補足して答える 173 |
| 28・4 諸演者に補足質問をする 174 |
| 28・5 名前を知っているが,面識のない人と話す 175 |
| 29章ポスターセッションでの会話 176 |
| 29・1 ボスター発表の準備をする 176 |
| 29・2 文房具を借りる 177 |
| 29・3 人に声をかける 177 |
| 29・4 詳しい情報を用意する 179 |
| 30章 バンケットでの会話 181 |
| 30・1 経済について話す 181 |
| 30・2 文化の違いについて話す 182 |
| 30・3 スポーツについて詰す 183 |
| 30・4 観光などについて話す 185 |
| 31章 会場の外での交遊 187 |
| 31・1 会場ではじめて会った人をレストランに誘う 187 |
| 31・2 レストランで予約を確認する 188 |
| 31・3 ほかの人たちと 190 |
| おわりに 191 |
| 索引 193 |
| 第I部 基本編 |
| 1章 日本人の陥りやすい失敗とそれを克服するコツ 3 |
| 1・1 鈴木さんの失敗 3 |
図書
図書
図書
図書
図書
