| 今日の学校建築計画において大切なこと 4 |
| ―子どもたち一人ひとりの夢を育む学校を実現するために |
| 長澤悟(東洋大学)・野島直樹・廣瀬和徳(教育環境研究所) |
| 協力=中村勉(中村勉総合計画事務所)+山辺豊彦(山辺構造設計事務所) |
| 学校づくり7+1の課題 4 |
| ［1］社会の変化と学校建築の変革 6 |
| ［2］地球環境建築としての学校計画 10 |
| ［3］耐震補強と改修・改造 12 |
| ［4］教室・教室まわりの計画課題 14 |
| ［5］教科センター方式による中学校計画 16 |
| ［6］木の学校風景 18 |
| ［7］学校施設の防犯計画 20 |
| ［8］防災拠点としての計画 21 |
| ［9］小中連携・一貫校の計画 22 |
| ［10］計画・設計プロセスのポイント 23 |
| 事例1 教室機能,地球環境,シンボル性を考慮した百年学校計画―東京都武蔵野市立大野田小学校 24 |
| 事例2 学社融合の教育を目指す―埼玉県志木市立志木小学校・いろは遊学館 26 |
| 事例3 教科センター方式が支える,主体的な学習・生活環境構成による魅力的な学校づくり―北海道豊富町立豊富中学校 28 |
| 事例4 スクール・オーブン・ネットワークによるユビキタスなlT環境とエコスクール―田園調布学園中学校・高等学校 30 |
| ●実作資料編掲載事例の特徴 32 |
| 実作資料編 |
| 小学校 |
| 大多喜町立老川小学校 設計/榎本建築設計事務所 34 |
| 金山町立明安小学校 設計/小沢明建築研究室 41 |
| 旱川町立早川北小学校 設計/湯澤建築設計研究所 48 |
| 南山城村立南山城小学校 設計/リチャードロジャースパートナーシップジャパン 55 |
| 昭和町立押原小学校 設計/久米設計 62 |
| 呉市立川尻小学校 設計/村上徹建築設計事務所 69 |
| 印旛村立いには野小学校 設計/都市再生機構・千代田設計 75 |
| 福岡市立博多小学校 設計/シーラカンスK&H 83 |
| 戸田市立芦原小学校 設計/小泉アトリエ+C+A 90 |
| 飯舘村立飯樋小学校(改築および大規膜改造) 設計/清水公夫研究所 98 |
| 港区立高輪台小学校(大規模改修) 設計/石本建築事務所 103 |
| 小・中 |
| 太田国際学園ぐんま国際アカデミー 設計/シーラカンスアンドアソシエイツ 111 |
| 中学校 |
| 萩市立田万川中学校 設計/塩見 119 |
| 南房総市立丸山中学校 設計/豊建築事務所 125 |
| 豊後大野市立緒方中学校 設計/重村力+Team ZOOいるか設計集団 131 |
| 大洗町立南中学校 設計/三上建築事務所・三上済一 138 |
| 淡路市立北淡中学校 設計/昭和設計 144 |
| 南部町立名川中学校 設許/川島隆太郎建築事務所 150 |
| 聖籠町立聖籠中学校 設計/香山壽夫建築研究所 155 |
| 多治見市立多治見中学校 設計/Team zoo 象設計集団+アトリエ修羅 162 |
| 中・高 |
| 恵泉女学園世田谷キャンパス 設計/KAJIMA DESIGN 169 |
| 秋田県立横手清陵学院中学校・高等学校 設計/日本設計・長岐・ミツイJV 176 |
| 高等学校 |
| 東海大学付属第二高等学校 設計/大成建設一級建築士事務所 184 |
| 広島市立基町高等学校 設計/原広司+アトリエ・ファイ建築研究所 191 |
| 横須賀市立横須賀総合高等学校 設計/船越徹+ARCOM 199 |
| 本号執筆者・掲載建物設計者一覧 2 |
| 編集後記 208 |
| 今日の学校建築計画において大切なこと 4 |
| ―子どもたち一人ひとりの夢を育む学校を実現するために |
| 長澤悟(東洋大学)・野島直樹・廣瀬和徳(教育環境研究所) |
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