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図書 |
図書
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永田潤一郎編著
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概要:
意図的に活動を生み出すための、6つの視点に基づく授業構想。
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図書 |
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玉置崇著
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概要:
資質・能力、主体的・対話的で深い学び、数学的な見方・考え方、数学的活動...新CSを教室の学びに落とし込む!校内研修、研究授業、先行実施...あらゆる場面で活用できる1冊!
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図書 |
図書
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松山善男, 佐藤宣明共著
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図書 |
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北島茂樹編著
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概要:
著者が実践した授業だけでなく、経験豊かで高い専門性をもつ先生方の実践も合わせ、30の多様な事例をもとに、中学校数学科におけるユニバーサルデザインの授業づくりを提案。Chapter1では、授業のユニバーサルデザイン(授業UD)や学びのユニバー
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サルデザイン(UDL)、生徒の学びを支えるための配慮事項を概観。学校教育におけるユニバーサルデザインや生徒の実態把握のポイントなど、一連の内容がわかる。またChapter2では、「箱ひげ図」など、新学習指導要領で扱われる内容も取り上げつつ、個々に違いをもったすべての子どもたちに、その数学の本質をつかませるための数学的活動をどのように実現していくのかを、個々の実践事例をもとに考える。
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| 5.
図書 |
図書
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青山和裕編著
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概要:
新学習指導要領対応。「データの活用」の理論と学年ごとの実践例がこれ一冊で。そのまま授業で使えるワークシート付。
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| 6.
図書 |
図書
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西村圭一, 太田伸也編著
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| 7.
図書 |
図書
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岩崎秀樹, 溝口達也編著
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概要:
数学科教員志望者必携。数学教育の目標、内容、指導、評価と、授業の構成・展開について解説。教員の数学的素養を育てるとともに、教師としての資質・能力の向上をめざす。
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| 8.
図書 |
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日本数学教育学会編集
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| 9.
図書 |
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土屋美浩, 水野鉄也著
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概要:
課題も授業も事例が満載!生徒がどんどん夢中になる!成績や人間関係が向上し、クラスが変わる!教師も学校に行くのが楽しみになる!!
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| 10.
図書 |
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礒田正美著
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