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1.

図書
図書
1. 世界と日本の小学校の英語教育 : 早期外国語教育は必要か
西山教行, 大木充編著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2015.12  310p ; 21cm
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ヨーロッパ人は英語教育をどう考えるか
第1部 国外の事例から : ヨーロッパにおける言語教育政策と早期言語教育
ヴァッレ・ダオスタの早期バイリンガル・複言語教育
ギリシャにおける早期言語教育と「言語への目覚め活動」
アラン谷における早期多言語教育—日本の言語教育に与える示唆
カナダにおける早期言語教育—イマージョンとANL
第2部 日本の事例を考える : 歴史の中の小学校英語教育
英語リメディアル教育研究者から見た小学校英語教育
小学校における国際理解教育としての外国語活動の可能性
言語への目覚め活動と小学校英語教育
継承語教育が民族的アイデンティティに与える影響
鼎談—小学校の英語教育は必要か
ヨーロッパ人は英語教育をどう考えるか
第1部 国外の事例から : ヨーロッパにおける言語教育政策と早期言語教育
ヴァッレ・ダオスタの早期バイリンガル・複言語教育
2.

図書
図書
2. 小学校英語教育法入門
樋口忠彦 [ほか] 編著
出版情報: 東京 : 研究社, 2013.11  xii, 206p ; 21cm
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外国語活動の目的と目標
関連分野から見る外国語活動の意義と方向性
指導者の役割、資質と研修—よりよい指導者をめざして
教材・テキストの構成と内容
指導目標、年間指導計画の立て方と具体例
言語材料と4技能の指導
教材研究1—児童が英語に楽しく触れ、慣れ親しむ活動
教材研究2—児童が創意工夫し、生き生き英語を使う活動
指導法と指導技術
教材・教具の活用法
評価のあり方、進め方
授業過程と学習指導案の作り方
授業づくり—事前準備から振り返りまで
外国語活動の成果、課題と今後の展望
外国語活動の目的と目標
関連分野から見る外国語活動の意義と方向性
指導者の役割、資質と研修—よりよい指導者をめざして
概要: 2011年度の小学校外国語(英語)活動の必修化に伴い、「小学校英語教育法」を開講する大学が増加している。本書は、小学校で英語を指導するさいに必要な基礎知識をコンパクトにまとめ、半期の大学の教科書として編集した。
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