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1.

図書

東工大
目次DB
図書
東工大
目次DB
1. コンピュータと教育 : 現場でマイコンを活かす
W.J.ブランブル, E.J.メイソン著 ; 坂元昂監訳
出版情報: 東京 : マグロウヒル ブック, 1987.2  ix, 338p ; 21cm
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監訳者まえがき iii
まえがき vii
第1章 教育におけるコンピュータ―発展それとも革命? 1
   教育とマイクロコンピュータ 4
   大型コンピュータと小型コンピュータ 6
   コンピュータの歴史 7
   教育におけるコンピュータ 19
第2章 コンピュータとの出合い 24
   システムとは何か 25
   コンピュータの内部構成 31
   ソフトウェアとプログラミング 37
   ビット,バイト,ワード 38
   計算機言語 40
   コンピュータ・システムの外部構成 41
   コンピュータのサイズ:容量 50
第3章 コンピュータの教育利用 54
   コンピュータ・ハードウェアの教育利用 56
   コンピュータ支援学習 59
   コンピュータと教育の結合に関する注釈 84
第4章 着手の段階 86
   はじめはニーズから 87
   計画の立案 94
   システムの選択と計画 107
   支持の獲得 117
   システムの購入 120
第5章 教室の設営 123
   学習指導用コンピュータ導入の際に考慮すべき要因 124
   学習指導過程の管理 132
   ハードウェアとソフトウェアの管理 142
   コンピュータ資源の組織化 143
第6章 学習指導用以外のコンピュータの使い方 152
   データ処理 153
   ワードプロセッサ 157
   データベース管理システム 160
   スプレッドシートプログラム(計算プログラム) 170
   ネットワーク 177
   その他の学習指導用以外の利用法 181
第7章 教育用ソフトウエアの評価 188
   なぜ評価が重要か 189
   ソフトウェア評価のガイドライン 190
   評価実施機関 194
   評価へのアプローチ 198
第8章 あなたひとりではない 208
   コンピュータ教育活動のための地方の拠点 209
   学区や地方を超えた拠点 215
   トレーニングの機会の見つけ方 221
   コンピュータ教育のための助成金の見つけ方 222
   付記:コンピュータの教育利用に関する情報 223
第9章 教師はコンピュータを知る必要があるか 232
   コンピュータ言語 234
   プログラミング 244
   特殊付属機器 253
   現実社会と接点をもつコンピュータ 260
第10章 ゲーム・シミュレーションと学習 261
   教育でなぜゲームやシミュレーションを考えるか 262
   学習への理論的アプローチ 263
   教育におけるゲーム 270
   シミュレーション 282
   ゲームやシミュレーション使用の手引き 291
第11章 なぜ児童は,コンピュータを学ぶ必要があるのか 294
   コンピュータリテラシーを定義する 295
   なぜコンピュータリテラシーは必要なのか 299
   コンピュータリテラシーへのアプローチ 300
   学校におけるコンピュータリテラシー教育 306
第12章 コンピュータ教育の将来 317
   コンピュータ教育の四つの世代 318
   高度情報化社会の側面 321
   コンピュータ教育に予想される変化 327
   教育におけるきたるべき変化 332
監訳者まえがき iii
まえがき vii
第1章 教育におけるコンピュータ―発展それとも革命? 1
2.

図書
図書
2. 教育工学
井上光洋著
出版情報: 東京 : 第一法規出版, 1984.10  227p ; 22cm
シリーズ名: 教育学大全集 ; 29
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3.

図書
図書
3. 情報教育・情報モラル教育
稲垣忠, 中橋雄編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2017.7  iv, 206p ; 22cm
シリーズ名: 教育工学選書 ; 2 ; 8
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第1章 : 情報教育の歴史と制度の確立
第2章 : 情報活用の実践力
第3章 : 情報の科学的理解
第4章 : 情報社会に参画する態度
第5章 : 情報活用能力の評価
第6章 : 情報教育のカリキュラム
第7章 : 情報活用能力とメディア・リテラシー
第8章 : 情報教育を支援する教材・システムの開発
第9章 : 情報活用能力を育てる教師の指導力
第10章 : 情報教育研究のこれから
第1章 : 情報教育の歴史と制度の確立
第2章 : 情報活用の実践力
第3章 : 情報の科学的理解
概要: 身を守り、正しく判断し、活用する—情報活用能力に関する研究成果を解説、多様なかたちで展開されてきた研究アプローチを紹介する。
4.

図書
図書
4. 教育情報工学のすすめ : 情報化時代における教師の力量向上
佐藤隆博著
出版情報: 東京 : 日本電気文化センター, 1987.5  ix, 182p ; 19cm
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5.

図書
図書
5. Note taking activities in e-learning environments
Minoru Nakayama, editor
出版情報: Singapore : Springer Nature Singapore, c2021  vii, 136 p. ; 25 cm
シリーズ名: Behaviormetrics: quantitative approaches to human behavior / Akinori Okada, series editor ; v. 11
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6.

図書
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6. 衛星時代の教育ネットワーキング
佐藤隆博〔ほか〕著
出版情報: 東京 : 日本電気文化センター, 1988.2  206p ; 19cm
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7.

図書
図書
7. ISM構造学習法
佐藤隆博著
出版情報: 東京 : 明治図書, 1987.10  206p ; 22cm
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8.

図書
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8. 情報化社会と教師の仕事
沼野一男著
出版情報: 東京 : 国土社, 1986.12  197p ; 19cm
シリーズ名: 国土社の教育選書 ; 8
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9.

図書
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9. 教授メディアの選択と活用
大内, 茂男(1921-) ; 中野, 照海(1931-)
出版情報: [東京] : 日本図書文化協会 , 東京 : 図書文化社 (発売), 1982.9  264p ; 22cm
シリーズ名: 授業実践に生かす教育工学シリーズ / 大内茂男, 中野照海編 ; 2
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10.

図書
図書
10. 教科・領域の指導 (1 ; 2 ; 3)
大内茂男, 中野照海編
出版情報: [東京] : 日本図書文化協会 , 東京 : 図書文化社(発売), 1982.9  3冊 ; 22cm
シリーズ名: 授業実践に生かす教育工学シリーズ / 大内茂男, 中野照海編 ; 4-6
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