1.
図書 |
今野喜清著
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2.
図書 |
奥田真丈著
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3.
図書 |
高村泰雄編著
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4.
図書 |
熱海, 則夫(1933-2009) ; 日本教育経営学会
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5.
図書 |
日本教職員組合編
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6.
図書 |
B.S.ブルーム著 ; 稲葉宏雄,大西匡哉監訳
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7.
図書 |
肥田野直, 稲垣忠彦編
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8.
図書 |
教科書研究センター編
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9.
図書 |
吉冨芳正編著
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10.
図書 |
武村重和著
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11.
図書 |
向山洋一, 根本正雄著
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12.
図書 |
日本教育新聞社編集局編
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13.
図書 |
奥田真丈 [ほか] 執筆
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14.
図書 |
中野和光著
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15.
図書 |
中等教育カリキュラム開発研究会編
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16.
図書 |
熱海則夫, 奥田眞丈編
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17.
図書 |
安澤順一郎編著
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18.
図書 |
柿沼利昭〔ほか〕編著
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19.
図書 |
西村晧, 鈴木慎一編著
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20.
図書 |
高等学校教育課程研究会著
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21.
図書 |
熱海則夫,亀井浩明編
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22.
図書 東工大 |
東工大
目次DB |
安彦忠彦編
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23.
図書 |
広岡義之編著
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概要:
望ましい学習を展開するために。教育課程の意義、編成の方法、学校種による教育課程の特徴や現代的課題についてわかりやすく解説する。
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24.
図書 |
大学基準協会「特色ある大学教育支援プログラム」実施委員会企画・編
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25.
図書 |
安彦忠彦著
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26.
図書 |
東北大学高等教育開発推進センター編
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27.
図書 |
絹川正吉, 小笠原正明編
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28.
図書 |
根津朋実, 樋口直宏編著
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概要:
本書は、教育職員免許法施行規則で定められている「教育課程及び指導法に関する科目」に相当するテキスト・参考書である。教育内容、教育方法という2部構成であり、前半の教育内容では、学習指導要領、カリキュラム、教育課程行政、教科書制度などを解説し、
…
後半の教育方法では、教材、学習指導の原理と過程、児童・生徒理解、教育評価、視聴覚教育、インストラクショナル・デザイン、情報コミュニケーション技術などを解説する。改訂版では、学習指導要領改訂、教職課程コアカリキュラムの決定をふまえて内容の追加や更新をおこなった。教職を目指す学生はもちろん、教職に就こうかどうかを悩んでいる学生、あるいは教育内容や教育方法をあらためて問い直したいと考えている現職の先生にも一読を勧めたい一冊である。
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29.
図書 |
有本昌弘著
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30.
図書 |
文部科学省監修 ; 大学基準協会「特色ある大学教育支援プログラム」実施委員会企画・編集
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31.
図書 |
田中統治, 根津朋実編著
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32.
図書 |
清水静海編著
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33.
図書 |
竹田敏彦監修・編著
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概要:
「社会に開かれた教育課程」の実現とはどうすることなのか。本書では、教育課程に関する基本的な課題について新学習指導要領をベースにしながら、「教育課程(カリキュラム)編成の改革」の視点をもって追究する。
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34.
図書 |
古川治, 矢野裕俊, 前迫孝憲編著
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35.
図書 |
東京大学教育学部カリキュラム・イノベーション研究会編
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概要:
「アクティブラーニングの時代」の、真に新しいカリキュラムの形とは?社会的意義ある教育の姿を、東京大学教育学部が総力を結集して提案する。
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36.
図書 |
秋田喜代美編 ; [佐藤学ほか執筆]
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概要:
未来を拓くために何を、どう学ぶべきか。リテラシー、市民性、アートを軸に検証。変わる「知」のありようを見すえ、学校教育の役割と実践を具体的に考察する。
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37.
図書 |
根津朋実編著
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38.
図書 |
原田信之編著
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39.
図書 |
奥田眞丈, 熱海則夫編
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40.
図書 |
日本教職員組合教育文化部編
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41.
図書 |
大槻健著
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42.
図書 |
西口槌太郎著
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43.
図書 |
海後勝雄著
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44.
図書 |
田中耕治編
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45.
図書 |
E.W.アイスナー編著 ; 木原健太郎,加藤幸次,高野尚好訳
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46.
図書 |
佐藤学著
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47.
図書 |
田中耕治 [ほか] 著
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概要:
学校教育の再生には「教育課程」を改革する展望が必要です。複雑で重層的な性格をもつ「教育課程」を読み解き、編み直すために、歴史・思想・政策・実践という多角的な視点から、丹念に書き込んだ本格的テキスト。
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