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図書

図書
藤本温編著 ; 川下智幸 [ほか] 共著
出版情報: 東京 : 森北出版, 2002.11  x, 165p ; 22cm
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2.

図書

図書
藤本温編著 ; 川下智幸 [ほか] 共著
出版情報: 東京 : 森北出版, 2009.2  v, 117p ; 22cm
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3.

図書

図書
藤本温編著 ; 川下智幸 [ほか] 共著
出版情報: 東京 : 森北出版, 2013.8  iv, 120p ; 22cm
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第1章 : 技術者倫理の視点
第2章 : 倫理と法—技術者倫理による考察の範囲
第3章 : 公衆の安全、健康、福利—倫理規程
第4章 : 安全性とリスク
第5章 : 費用便益分析と製造物責任法
第6章 : 倫理問題の特徴
第7章 : 組織の問題
第8章 : 公益通報—内部告発
第9章 : 優れた技術者をめざして
第1章 : 技術者倫理の視点
第2章 : 倫理と法—技術者倫理による考察の範囲
第3章 : 公衆の安全、健康、福利—倫理規程
概要: 現代の技術者に強く求められる技術者倫理。福島第一原発事故・東日本大震災など、身近な事例をとおして、自然に技術者倫理の考え方が身につくよう構成。
4.

図書

図書
藤本温, 上原直人編
出版情報: 東京 : 知泉書館, 2023.2  ix, 208p ; 19cm
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第1部 歴史のなかの“リベラルアーツ” : 教養理念の原点を問う—古代ギリシアのパイデイアは何を目指したのか?
西洋中世のリベラルアーツ—自由学芸について
啓蒙時代の教養と科学・技術—科学史の視点から
日本における教養史—大正教養主義を中心に
第2部 今を生きる“リベラルアーツ” : 歴史学における批判的思考—ビゴーの「魚釣り遊び」を用いて
自然人類学という視点—なぜ人種差別は起こるのか?
心の理—その視点と広がり
社会を「良く」するヒントを探る—経済学の視点から
「競争のための学び」と「共生のための学び」
第1部 歴史のなかの“リベラルアーツ” : 教養理念の原点を問う—古代ギリシアのパイデイアは何を目指したのか?
西洋中世のリベラルアーツ—自由学芸について
啓蒙時代の教養と科学・技術—科学史の視点から
概要: 今日、STEAM教育に代表されるように、理系・文系の縦割り教育からの転換が進められています。本書は、技術者を目指す皆さんに、工学や技術の意味や可能性を客観的に見る方法を提供する“リベラルアーツ”のテキストです。第1部は“リベラルアーツ”の歴 史編です。古代ギリシアの自由学芸(三学四科:文法・修辞学・論理学/算数・幾何・音楽・天文)に始まり、ヨーロッパの知性を支え、わが国では「教養」として展開した“リベラルアーツ”の歴史を学びます。第2部は“リベラルアーツ”の現代編です。心理学、歴史学、人類学、教育学、経済学それぞれの知見に基づく視点や方法論を紹介して、各分野から見た“リベラルアーツ”の意味とともに、工学や技術との対話について考えます。科学技術の凄まじい進展と競争のただ中で、人間形成の要としてのリベラルアーツ教育の重要性を考察する本書は、学生のみならず幅広い読者にとって画期的なテキストです。 続きを見る
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