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1.

図書
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1. 発達心理学への招待
永野重史, 依田明編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1983  7冊 ; 19cm
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2.

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2. 教育心理学入門
永野重史, 依田明共編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1976.4  v, 279p ; 19cm
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3.

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3. 教育評価論
永野重史著
出版情報: 東京 : 第一法規出版, 1984.2  224p ; 22cm
シリーズ名: 教育学大全集 ; 24
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4.

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4. こころの歪み
永野重史, 依田明編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1983.7  x, 204p ; 19cm
シリーズ名: 発達心理学への招待 / 永野重史, 依田明編 ; 5
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5.

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5. ひととのふれあい
永野重史, 依田明編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1983.7  xi, 224p ; 19cm
シリーズ名: 発達心理学への招待 / 永野重史, 依田明編 ; 6
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6.

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6. 文化のなかの人間
永野重史, 依田明編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1983.2  xii, 292p ; 19cm
シリーズ名: 発達心理学への招待 / 永野重史, 依田明編 ; 7
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7.

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7. 道徳性の発達と教育 : コールバーグ理論の展開
永野重史編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1985.10  vii, 288, 10p ; 22cm
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8.

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8. 母と子の出会い
永野重史, 依田明編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1983.2  xi, 220p ; 19cm
シリーズ名: 発達心理学への招待 / 永野重史, 依田明編 ; 1
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9.

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9. 子どもの世界
永野重史, 依田明編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1983.5  xi, 226p ; 19cm
シリーズ名: 発達心理学への招待 / 永野重史, 依田明編 ; 2
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10.

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10. 子どもの知的発達
永野重史, 依田明編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1983.5  x, 192p ; 19cm
シリーズ名: 発達心理学への招待 / 永野重史, 依田明編 ; 3
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11.

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11. 教育と発達
永野重史, 依田明編
出版情報: 東京 : 新曜社, 1983.8  x, 260p ; 19cm
シリーズ名: 発達心理学への招待 / 永野重史, 依田明編 ; 4
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12.

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12. 教育心理学通論 : 人間の本性と教育
永野重史著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2001.3  261p ; 21cm
シリーズ名: 放送大学教材 ; 11104-1-0111
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13.

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13. 教育心理学 : 思想と研究
永野重史編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 1997.3  189p ; 21cm
シリーズ名: 放送大学教材 ; 21309-1-9711
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14.

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14. 発達とはなにか
永野重史著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2001.6  vii, 244, 8p ; 19cm
シリーズ名: シリーズ人間の発達 ; 8
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15.

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15. 自然と法則
柿内賢信 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 小学館, 1968.7  12, 328p ; 23cm
シリーズ名: 教育学全集 ; 7
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自然と法則 / 柿内賢信 [執筆]
自然認識の歴史 / 板倉聖宣 [執筆]
ものの見方と科学的発想 / ロゲルギスト [執筆]
自然認識の心理 / 永野重史, 井口尚之 [執筆]
自然認識と授業 / 東洋, 中島雄次郎, 吉本市 [執筆]
教育課程編成の問題 / 広岡亮蔵 [執筆]
理科教育の歴史と現状 / 田中実, 三井澄雄, 長谷川純三 [執筆]
海外の科学教育 / 江沢洋, 長谷川淳, 新田倫義 [執筆]
科学教育の将来 / 藤岡由夫, 梅根悟, 東洋 [執筆]
自然と法則 / 柿内賢信 [執筆]
自然認識の歴史 / 板倉聖宣 [執筆]
ものの見方と科学的発想 / ロゲルギスト [執筆]
16.

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16. 社会的人間
相良守次 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 中山書店, 1959.3  307, 6p ; 22cm
シリーズ名: 現代社会心理学 / 尾高邦雄 [ほか] 監修および編集 ; 2
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序論 : この巻への手引と解説 / 相良守次 [執筆]
社会的影響 / 長島貞夫 [執筆]
動機と態度 / 島田一男 [執筆]
適応 / 村瀬孝雄 [執筆]
社会化と社会的学習 / 吉田正昭 [執筆]
社会的知覚 / 鹿取広人 [執筆]
記憶と社会 / 藤永保 [執筆]
感情・意思 / 永野重史 [執筆]
言語 / 築島謙三 [執筆]
思考 / 小口忠彦 [執筆]
パーソナリティーの形成 / 詫摩武俊 [執筆]
序論 : この巻への手引と解説 / 相良守次 [執筆]
社会的影響 / 長島貞夫 [執筆]
動機と態度 / 島田一男 [執筆]
17.

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17. 教授・学習の行動科学
滝沢武久, 東洋編
出版情報: 東京 : 福村出版, 1991.5  viii, 309p ; 22cm
シリーズ名: 応用心理学講座 / 三隅二不二 [ほか] 編集 ; 9
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行動科学としての教育方法学 / 東洋 [執筆]
基礎学力とは何か / 永野重史 [執筆]
知的能力の発達と教育 / 滝沢武久 [執筆]
学習意欲を育てる / 河井芳文, 東洋, 真島真理 [執筆]
「わかる」ことと「学ぶ」こと / 所澤潤 [執筆]
あそびから学習へ / 清水民子 [執筆]
教授・学習活動における集団的文脈 / 菊地栄治, 藤田英典 [執筆]
教授・学習過程における数量的情報のとらえ方 / 大塚雄作 [執筆]
ニューメディア時代の学習指導 / 中野照海 [執筆]
教授・学習におけるコンピュータ利用 / 岡本敏雄 [執筆]
応答する環境 / 菅井勝雄 [執筆]
自己概念の教育指導 / 梶田叡一 [執筆]
子どもの個性はどう発達するか / 田島信元 [執筆]
個性と学習指導 / 並木博 [執筆]
個性の評価による学習目標の達成 / 渋谷憲一 [執筆]
学級集団のなかでの子どもの個性 / 鈴木康平 [執筆]
教室・教科の壁が取り去られるとき / 梶田正巳 [執筆]
学業不振と教授行動 / 速水敏彦, 北尾倫彦 [執筆]
特殊才能をどう生かすか / 黒田実郎 [執筆]
行動科学としての教育方法学 / 東洋 [執筆]
基礎学力とは何か / 永野重史 [執筆]
知的能力の発達と教育 / 滝沢武久 [執筆]
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