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1.

図書

図書
坂元昂著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 1991.3  231p ; 21cm
シリーズ名: 放送大学教材 ; 52511-1-9111
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2.

図書

図書
坂元昂編著
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 1990.5  10, 227, 13, 13p ; 21cm
シリーズ名: 教職課程講座 ; 第2巻
所蔵情報: loading…
3.

図書

図書
武村重和編
出版情報: 東京 : 福村出版, 1990.11  237p ; 22cm
シリーズ名: 教職科学講座 ; 第16巻
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教育工学の理念 / 坂元昂
教育システム / 小倉康
授業システム / 日置光久
授業目標と内容の体系 / 小倉康
教材分析と認識過程 / 武村重和
授業の分析 / 沢井正美, 前川儀男
授業モデル / 松原道男, 田中光雄
教授メディアの特性と活用 / 吉田淳
放送による教育 / 松本勝信
新教育課程のコンピュータ / 山極隆
教育情報とコンピュータ技術 / 長野和男
コンピュータを生かした授業計画、授業分析、データ管理 / 西之園晴夫
授業設計と評価におけるコンピュータの支援 / 永野和男
センター方式によるCAI / 木村捨雄
欧米諸国におけるコンピュータ教育 / 柿原聖治, 世波敏嗣, 田中賢二
教育工学の理念 / 坂元昂
教育システム / 小倉康
授業システム / 日置光久
4.

図書

東工大
目次DB

図書
東工大
目次DB
坂元昂監修 ; 赤堀侃司編
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 1993.4  v, 240p ; 22cm
所蔵情報: loading…
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監修のことば i
目次 iii
第1章 教授・学習過程と教育工学 1
   1.教授・学習過程 1
   2.課題分析 5
   3.授業のマクロ設計とミクロ設計 13
   4.コンピュータ支援の授業設計 19
   5.コンピュータ支援による教材開発 21
第2章 教育現場を変える学習の考え方 29
   1.教育の個性化とは何か 29
   2.知識の獲得 39
   3.学習の方略 57
第3章 授業改善の技法 67
   1.授業技法の必要性 67
   2.授業技法の例 71
   3.教育工学の考え方に基づく学習システムの開発事例 82
第4章 「放送・メディアの活用」 95
   1.アメリカからきた視聴覚教育 96
   2.日本の視聴覚教育理論 102
第5章 教育実習における教育工学 119
   1.教師教育カリキュラム改革の動向 119
   2.教育実習の事前・事後指導における教育工学的方法 122
   3.教育実習中における教育工学的方法 127
   4.教授行動のカテゴリー・システムの開発と教授スキル 133
   5.教育実習への教育工学的方法の適用の課題 141
第6章 学習技能に基づく実験学カリキュラム 147
   1.実験・実習学習技能の開発 148
   2.実験学カリキュラムの開発 158
第7章 情報教育のめざすもの 173
   1.従来の教育教科と情報教育の連続性 175
   2.主体的な情報活用能力 178
   3.新しいテクノロジーの普及 181
   4.コンピュータ・リテラシー:情報活用とコンピュータ 185
   5.コンピュータを利用すること 190
   6.情報の社会性 194
第8章 科学教育における教育工学ー科学的認識能力を育成するための教育工学的技術ー 203
   1.科学的認識とは 203
   2.科学的認識能力と、その発達育成の主たる場 206
   3.科学的認識能力の育成指導法 210
   4.教育システムにおける教育メディアと教育環境の整備 214
   5.科学教育における教育工学的学習技術の活用 218
   6.科学教育における教育工学的指導技術の活用 221
索引
   事項索引 229
   人名索引 237
監修のことば i
目次 iii
第1章 教授・学習過程と教育工学 1
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