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1.

図書
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1. 教育思想史
今井康雄編
出版情報: 東京 : 有斐閣, 2009.6  xv, 336p ; 19cm
シリーズ名: 有斐閣アルマ ; Interest
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2.

図書
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2. 忘れられた連関 : 「教える-学ぶ」とは何か
クラウス・モレンハウアー [著] ; 今井康雄訳
出版情報: 東京 : みすず書房, 1987.7  vii, 236, vip ; 20cm
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3.

図書
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3. 学校像の模索
[今井康雄ほか執筆]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 1998.2  x, 333p ; 22cm
シリーズ名: 岩波講座現代の教育 : 危機と改革 / 佐伯胖 [ほか] 編集委員 ; 2
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4.

図書
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4. キーワード現代の教育学
田中智志, 今井康雄編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2009.1  xii, 277p ; 22cm
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5.

図書
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5. 変貌する教育学
矢野智司 [ほか] 編
出版情報: 横浜 : 世織書房, 2009.8  x, 295p ; 21cm
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「教育学の変貌」に関する覚え書 : 教育学はいかに変貌を生き延びるか / 今井康雄 [執筆]
限界への教育学に向けて : 不可能性と可能性とを横断する銀河鉄道 / 矢野智司 [執筆]
教師教育から教師の学習過程研究への転回 : ミクロ教育実践研究への変貌 / 秋田喜代美 [執筆]
去る教師・遺す教師 : カベルによる『ウォールデン』解釈と「解釈の政治学」 / 齋藤直子 [執筆]
変貌する国際環境と日本の高等教育 : 高等教育国際化論からの、教育学への問いかけ / 米澤彰純 [執筆]
心理主義批判の核としてフロイトを読むために : 〈誘惑理論〉は〈放棄〉されたのか? / 下司晶 [執筆]
生活改革のひび割れた構成物としての新教育 : 田園都市ヘレラウの諸教育施設をめぐる軋轢問題について / 山名淳 [執筆]
儀礼の再発見 : ミメーシス・遂行性・儀礼的知 ベルリンにおける儀礼研究 / クリストフ・ヴルフ [執筆] ; 今井康雄 [訳]
『民主主義と資本主義』をふりかえる : Democracy and capitalism in retrospect / サミュエル・ボウルズ, ハーバート・ギンタス [執筆] ; 小玉重夫 [訳]
教育の公共性と自律性の再構築へ : グローバル化時代の日本の学校改革 / 佐藤学 [執筆]
「教育学の変貌」に関する覚え書 : 教育学はいかに変貌を生き延びるか / 今井康雄 [執筆]
限界への教育学に向けて : 不可能性と可能性とを横断する銀河鉄道 / 矢野智司 [執筆]
教師教育から教師の学習過程研究への転回 : ミクロ教育実践研究への変貌 / 秋田喜代美 [執筆]
6.

図書
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6. 学びとカリキュラム
秋田喜代美編 ; [佐藤学ほか執筆]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2017.2  ix, 309, 2p ; 22cm
シリーズ名: 岩波講座教育 : 変革への展望 / 佐藤学 [ほか] 編集委員 ; 5
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序論 学びとカリキュラム
1 学びのデザイン : 学びをめぐる理論的視座の転換
教室のコミュニケーションから見る授業変革
授業づくりにおける教師の学び
知識基盤社会における学力の構造と理数科リテラシー
2 カリキュラムの系譜と展開 : 学校改革とカリキュラム変革の歴史と現在
「グローバル化」と英語教育カリキュラム
民主的市民の育成と教育カリキュラム
アート教育カリキュラムの創造—ひとつの予備的考察
ICTメディアと授業・学習環境
新しい学力像と評価のあり方
序論 学びとカリキュラム
1 学びのデザイン : 学びをめぐる理論的視座の転換
教室のコミュニケーションから見る授業変革
概要: 未来を拓くために何を、どう学ぶべきか。リテラシー、市民性、アートを軸に検証。変わる「知」のありようを見すえ、学校教育の役割と実践を具体的に考察する。
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