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1.

図書
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1. 授業研究と教育工学
水越敏行 [ほか] 著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2012.10  iv, 208p ; 22cm
シリーズ名: 教育工学選書 ; 6
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2.

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2. 授業を改善する : 授業の分析と評価
[水越敏行 [ほか] 著]
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 1988.6  x, 286p ; 21cm
シリーズ名: 授業技術講座 / 井上光洋 [ほか] 編 ; 基礎技術編 2
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目次情報:
授業を評価する / 水越敏行, 藤岡完治, 村川雅弘, 持留英世 [執筆]
授業を分析する / 吉崎静夫, 小金井正巳, 加藤幸次, 伊藤秀子, 高橋哲郎 [執筆]
授業記録をとる / 八田昭平, 加藤好男, 梅澤実, 大河原清 [執筆]
授業を評価する / 水越敏行, 藤岡完治, 村川雅弘, 持留英世 [執筆]
授業を分析する / 吉崎静夫, 小金井正巳, 加藤幸次, 伊藤秀子, 高橋哲郎 [執筆]
授業記録をとる / 八田昭平, 加藤好男, 梅澤実, 大河原清 [執筆]
3.

図書
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3. 教育実践論文としての教育工学研究のまとめ方
吉崎静夫, 村川雅弘編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2016.1  vi, 213p ; 22cm
シリーズ名: 教育工学選書 ; 2 ; 12
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目次情報: 続きを見る
第1章 : 教育工学としての教育実践研究の特徴と論文のまとめ方
第2章 : 教育技術の研究方法と論文のまとめ方
第3章 : 学習デザインの改善研究と論文のまとめ方
第4章 : 大学の授業設計研究と論文のまとめ方
第5章 : 学習環境のエスノグラフィー研究と論文のまとめ方
第6章 : ワークショップ実践家研究と論文のまとめ方
第7章 : 教師の自己リフレクションと論文のまとめ方
第8章 : 教育工学的な考え方を実践研究にどう反映させるか
第1章 : 教育工学としての教育実践研究の特徴と論文のまとめ方
第2章 : 教育技術の研究方法と論文のまとめ方
第3章 : 学習デザインの改善研究と論文のまとめ方
概要: 研究を論文として発信するために。実践研究を論文にまとめる際のポイントを解説。現場教員にも有用な一冊。
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