1.
図書 |
市川浩 [ほか] 共編
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2.
図書 |
市川浩編著
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3.
図書 |
広島大学総合科学部編 ; 市川浩, 山崎正勝責任編集
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4.
電子ブック |
市川浩著 ; 広島大学総合科学部編
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概要:
核兵器の存在は長く人類の生存を脅かしつづけた、そして、今も脅かしている、現代世界のもっとも深刻な問題のひとつである。では、そもそも核兵器はどのようにして誕生したのか?本書では近年ようやくその全体像が明るみに出た第2次世界大戦期、および冷戦初
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期各国の原爆開発計画を題材に、最新の研究成果を用いて、核時代の幕開けにおける戦争・冷戦下の国家と科学、そして科学者の相互作用を検討してゆく。
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5.
図書 |
金山浩司編 ; 藤岡毅 [ほか] 執筆
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概要:
スターリンの時代の哲学者・科学者たちは、公定イデオロギーと権力に翻弄されるばかりであったのか。マルクス主義、遺伝学、量子力学、植林計画をめぐる論争を中心に、闘争する研究者たちの科学的探求の試みに光を当てる。
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6.
図書 |
広島大学大学院総合科学研究科編 ; 青木利夫, 平手友彦責任編集
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概要:
日本をはじめさまざまな国で高等教育の新たな「改革」が進みつつある。なかでも教養教育のあり方が問われている。本書では「教養教育」が生まれたヨーロッパでの教養教育の進化過程を念頭におきながら、現在進行中の高等教育改革「ボローニャ・プロセス」で揺
…
れるヨーロッパ諸国とロシアの教養教育、「リベラル・アーツ」の伝統を持つアメリカ合衆国の教養教育の歴史と現在、植民地支配を受けたメキシコ、フィリピンや台湾などのアジア諸国と日本での高等教育における教養教育の受容と位置付けを考察する。
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7.
図書 |
松戸清裕 [ほか] 編
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